- MEISHANDONGCHEN -
玩中学,乐中评
多维度,展素养
用系统的规划专业陪伴
用生动的评价助力发展
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为进一步落实“双减”政策,
探索“教学评一体化”实施策略,
用生动、多元的评价
助力学生能力生长和核心素养落地,
激发和唤醒学生自我成长的动力和潜能。
眉山东辰小学举办学生综合素养乐评活动,
让孩子在闯关中巩固所学知识,
体验学习的愉悦和成功。
东辰朗读者、东辰书法家
诗词小达人、东辰演说家……
一个个妙趣横生的项目
将基础能力与学科素养测评相融
让孩子的语言积累、表达能力
和学科素养展现得淋漓尽致
在“听、说、读、用”看到孩子们的成长
在全员参与中感受到每一个孩子的进步
数学乐评根据新课标要求
将数学知识带入到生活情境
考查数学思维、应用能力以及表达能力
让孩子们在动手实践中
感受数学的乐趣和魅力
给空间,就是给发展
英语show场通过
认一认、读一读、唱一唱、说一说的形式
激发孩子们英语学习的兴趣和热情
使他们在入情入境中体验英语学习的乐趣
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精心设计的项目
温暖童心的点评
从语言到数理,从课堂到生活
多元评价、科学有效
东辰学子在轻松愉悦的氛围中
体验知识之妙,收获学习之趣
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教育不是外在的给予
而是内在的激发
不是知识的传递,而是思想的共生
眉山东辰小学致力于
“教学评一体化”探索和实践
通过乐学乐评
改变了试卷定成绩的片面
也改变了分数定等级的冰冷
它用多样的形式、热门的话题,链接生活
乐评不单单是考试形式的变化
而是从关注一张考卷转向
关注日常学习、能力培养、实践活动参与
从知识掌握转化为
学生的学习习惯、学习方法
学习能力等素养的形成
乐评嘉年华
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激发内驱,成就独特
专业陪伴,赋能一生
让每一位孩子
遇见最美童年 预见最好未来
我们一直在努力
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END
编:李佼励
文:高 源
审:李 伟