播种：你有什么梦想？

“同学们，大家经历了疫情期间的超长版寒假，在家网课学习，再回到学校，你们的感受是什么？”徐吉老师在开场互动之后，抛出第一个问题。同学们踊跃发言，吐露出新学期刚入校时的诸多不适应，但更多的是对学校生活的向往。通过对话，徐吉老师初步了解了同学们的心理状态。

“曾经的我是一只丑小鸭，但我一直都有着自己的梦想，朝着梦想去努力，让我的生命更加的鲜活，活出了我想要的样子。同学们，你们的梦想是什么？”徐吉老师分享自己的成长故事，和同学们建立连接和彼此的信任。

同学们勇敢地站起身，大声地说出自己的梦想。“我长大了想当中科院的院士，报效我们的国家。”“我想成为一名受人尊敬的老师，成为我老师那样的人。”“一直以来，我都想成为数学家”……同学们心中有梦，眼里有光。

浇灌：如何实现梦想？

徐吉老师引导同学们去思考，如何实现人生的梦想？“要实现梦想，首先我要活在当下，把握学习的每一分每一秒。”“我要坚持我的梦想，不因为的嘲笑而丢掉梦想，更加地自信。”“虽然我的成绩不好，但我仍怀揣着梦想，每天进步一点，就离梦想更近一步。”在场的每一个人为同学们的勇敢和坚定鼓掌。

“同学们，在实现梦想的人生路上，除了努力学习之外，我们更要热爱生命，用心去体会生命的美好，珍惜自己的生命。”徐吉老师分享了她和一位因疾病，生命之花随时可能凋零的女孩的故事，这个女孩能用心去看到别人眼里看不到的美，她拼尽全力去活好每一天。这个故事打动了全场的同学，生命如此美好，要活出生命的意义和价值。

开花：做少年追梦人

“我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，给我希望。我终于，看到所有梦想都开花……”徐吉老师把她最喜欢的歌《隐形的翅膀》送给同学们。大家全体起立，跟着音乐齐声唱起来。

活动快结束时，一同学分享着自己的心里话。

“一直我都想活成某一个人的模样，我为之努力，但发现好难。我很想有一天，有人站在我的面前，对我说，想成为我的样子。” 

“梦想看似遥远，但人总在实现它的道路上成为一个更积极美好的人。梦想重于行动，你只有翻跃无数座大山，走过漫漫长路，才能迎接最美的风景。”

        “你可以的，同学们都是可以的！”徐吉老师坚定地说。

短短一个小时，同学们掌声不断，给未来的自己加油！梦想如同一盏明灯照亮了同学们的前路，持续不断的掌声反映出同学们激动的心情，他们走上了追求梦想，让生命更加美好的道路上！