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眉山东辰国际学校小学部课程体系
  部门:信息中心 撰稿:费嘉 时间:2019/5/13 9:57:14 阅读次数:3621
 

眉山东辰国际学校

小学部课程体系

 

一、课程理念基于核心素养的培育,跨界整合+有限拓展

二、课程目标

1、价值取向:情智双高、身心两健

2、培养目标:五“有”五“优”

 五“优”:品质优、身心优、习惯优、学业优、能力优

 五“有”:有一手好书写、有一副好口才、有一篇好文章、有一门好外语、有一项好特长

三、课程结构:“三学”T型课程:学科通学课程(四大课程领域)+主题研学课程(“4+3”系列)+学院选学课程(两种形态)

四、课程设置

“三学”结构

课程设置

功能定位

学科通学课程

四大课程领域

语言与人文

语文、英语、道德与法制(品德与社会)、生命•生态•安全

阅读积累、语言表达、人文底蕴、国际理解、品格修养、传统文化

数学与科技

数学、科学、信息技术、综合实践

数学基础、数学文化、逻辑思维、创新能力、科学精神

艺术与审美

音乐、美术、艺术实践

艺术素养、创新思维、右脑开发、品格修养

体育与健康

体育、生存课程、健康课程

身体强健、心理阳光、适应环境、学会生存

主题研学课程

四大研学主题

美丽中国课程

地理风景、历史文化、政治经济、民族文化、民俗节日

塑造“中国灵魂”:中国文化+传统美德+民族精神

国际理解课程

游学课程、“国际理解”专题学习课程

培养“国际视野”:世界眼光+包容情怀+多元文化

“美好生活”课程

“心育”课程、习惯养习课程、小公民课程、“校园节”课程

养习“大家风范”:良好的教养+阳光的心态+积极的自我价值感

探索自然课程

环境保护、自然观察、科技创新、实验探究

尊重自然环境:保护环境与尊重自然的态度+科学精神+研究学习方法+一定的自然科学知识

三个研学维度

项目研究——实践体验——综合运用

自主选学课程

社团选修平台

晨曦书院

国学与读经、阅读与写作

培养语言优势智能,养习传统文化

创客学院

动漫设计、科技创新、模型制作

培养创意思维,发展创新能力

阳光剧院

管乐课程、民乐课程、声乐课程、戏剧表演、舞蹈课程

培养音乐智能、运动智能,发展创意思维能力

工艺学院

陶艺造型、民间工艺、绘画书法

培养视角——空间智能,发展创意思维能力

数学学院

奥数课程、数学实践与研究

培养数学——逻辑智能,改善并提升思维品质,强化问题解决

体育学院

足球、篮球、排球、健美操、棋类、羽毛球、棒球、乒乓球、游泳、武术

培养运动智能,形成两项健身技能

单元专题选修课程

语言类、数学类、历史类、地理类、生物类、科技类、艺术类、生活类

拓展知识面,激发兴趣爱好

 

 

 
编辑:费嘉 审核:费嘉
 
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